Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
ГИА-9 проводится:
в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;
в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;
в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.
Список номеров телефонов консультирования – «горячей линии» Департамента образования и науки
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (далее – Департамент) для оказания консультативной помощи в период подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, итогового сочинения (изложения), итогового собеседования по русскому языку в 2024/2025 учебном году, дополнительном периоде 2025 года
|
№ п/п |
Ф.И.О. ответственного |
Должность |
Курируемые вопросы |
Телефоны |
|
|
1. |
Васяева Олеся Игорьевна |
Начальник Управления общего образования |
Организация и проведение итогового собеседования по русскому языку, итогового сочинения (изложения) Организация проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования |
8(3467)360-161, доб. 2533 |
|
|
2. |
Ковалева Ирина Владимировна |
консультант отдела адаптированных образовательных программ и итоговой аттестации |
Организация и проведение итогового собеседования по русскому языку Организация проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования |
8(3467)360-161, доб. 2537 |
Школа: 8(34674) 2-67-36
Ответственный: Городова Татьяна Александровна
"Горячая линия" по вопросам ГИА-9 на региональном уровне +7 (495) 984-89-19 с понедельника по пятницу с 10:00 до 17:00 мск.
По телефону доверия ГИА +7 (495) 104-68-38 можно сообщать о:
-
незаконных предложениях купить контрольные измерительные материалы;
-
сайтах и группах в соцсетях, предлагающих приобрести КИМ;
-
попытках мошенничества во время экзаменов;
-
предложениях договориться о сдаче экзамена и т.д
Тематические видеоролики
по вопросам сдачи ГИА
1) Про мотивацию (Открыть)
2) Про страхи (Открыть)
3) Про энергию (Открыть)
4) Про лень и прокрастинацию (Открыть)
5) Про эмоции и эмоциональный интеллект (Открыть)
6) Про память (Открыть)
7) Про внешний вид (Открыть)
8) Про время (Открыть)
9) Про уверенность в себе (Открыть)
10) Про цели (Открыть)
11) Про стресс и победу (Открыть)
Экспиремент в ОГЭ
Эксперимент по расширению доступности среднего профессионального образования в Российской Федерации стартовал в 2025 году. Он предусматривает упрощение процедуры поступления в образовательные организации СПО.
Проект направлен на получение среднего профессионального образования по востребованным в регионе рабочим профессиям. Поступление по упрощенной системе в колледжи возможно на конкретные направления, которые определены в региональном перечне.
В 2025 году в эксперименте участвовали 3 субъекта Российской Федерации: г. Москва, г. Санкт-Петербург и Липецкая область.
Эксперимент показал свою эффективность, перечень участвующих в эксперименте субъектов был расширен до 12, и Югра вошла в число участников эксперимента.
3 образовательные траектории на выбор:
• Сдача 4 ОГЭ и поступление на обучение по программам СПО по специальностям и профессиям, не входящих в региональный перечень в одну из образовательных организаций как в Югре, так и за ее пределами.
• Сдача 2 ОГЭ и поступление на обучение на одну из профессий из перечня востребованных на рынке труда профессий в колледжи Югры.
• Сдача 4 ОГЭ и продолжение обучения в 10 классе.
Перечень профессий для поступления в рамках эксперимента:
1. Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ;
2. Мастер общестроительных работ;
3. Мастер отделочных строительных и декоративных работ;
4. Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства;
5. Электромонтер по ремонту и обслуживанию
электрооборудования (по отраслям);
6. Мастер слесарных работ;
7. Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки);
8. Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей;
9. Мастер сельскохозяйственного производства;
10. Делопроизводитель;
11. Повар, кондитер;
12. Официант, бармен;
13. Оператор по ремонту скважин;
14. Электромонтажник слаботочных систем;
15. Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования;
16. Машинист технологических насосов и компрессоров.
17. Слесарь-наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики
Колледжи-участники эксперимента 2026 года в Югре:
АУ «Нефтеюганский политехнический колледж»
АУ «Сургутский политехнический колледж»
АУ «Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж»
БУ «Нижневартовский политехнический колледж»
БУ «Нижневартовский строительный колледж»
БУ «Югорский политехнический колледж»
БУ «Лангепасский политехнический колледж»
БУ «Няганский технологический колледж»
БУ «Урайский политехнический колледж»
БУ « Советский политехнический колледж»
БУ «Белоярский политехнический колледж»
БУ «Междуреченский агропромышленный колледж»
БУ «Игримский политехнический колледж»
БУ «Радужнинский политехнический колледж»
БУ «Мегионский политехнический колледж»
БУ «Когалымский политехнический колледж»
Филиал БУ «Лангепасский политехнический колледж» в г. Покачи
Бюджетное место не гарантируется в конкретной образовательной организации. При нехватке бюджетных мест в конкретной образовательной организации, будет предложено поступление на эту же профессию в одной из образовательных организаций, в которой реализуется профессия из перечня, либо иная профессия.


